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此次消防疏散演练活动在学校领导的关心下、安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位、各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。
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三名专家对学校在教育科研方面积极探索的态度、充分扎实的前期研究工作给予了高度的肯定。
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中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮，在自主选择想去的地方后，自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情，然后和同伴一起动手拉柜子、取材料，布置自己的“地盘”，有序而不乱，考验了孩子的动手能力和想象力及创造力，从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。
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（摄影/责编：倪嘉玮；责审：郑亚捷）...
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每个班级的代表进行了诗朗诵《在谢奶奶铜像前》，表达自己对谢希德奶奶的敬仰之情。...
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在参加这些活动的过程中，每位同学以饱满的精神状态，虚心地去学习，认真地去观察，用心地去思考，真情地去体验，取得了良好的实践教育效果。...
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方志敏《诗一首》、恽代英《狱中诗》，柔石《战》、罗石冰《诗一首》，同学们深情吟诵着。...
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同时，结合幼儿园小问号活动，孩子们开始寻找周围的春天：黄灿灿的迎春花、白如雪的玉兰花、嫩绿的瓜子黄杨、挺拔却迟迟无变化的水杉都成了幼儿关注的对象。...
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随后，在国际歌的伴奏下，全体人员向烈士们三鞠躬。...
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课堂上老师将“矮牵牛”的生长过程和种植方法通过PPT，生动形象地告诉孩子。...
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这是一次少先队组织学习贯彻党的十九大精神、推进少先队改革的学习会，也是在教育综合改革中进一步提升初中阶段少先队工作的部署会。...
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专家们对于“表达性艺术辅导课程建构”对学生心理健康发展积极作用，以及课题研究的价值给予了肯定，同时也对后续的研究提出了建设性的意见。...
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即将步入成熟期行列的教师们，则更多的将目光投射于“爱在细微处”。...
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大同教育集团理事长，立达中学盛雅萍校长和黄浦区小学语文教研员魏玉梅老师全程参与活动，课后并作精彩的点评。...
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紧接着，区级课题《小学表达性艺术辅导课程的建构与实施》也进行了开题活动。...
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会前，党支部与各党员广泛了听取群众、服务对象、工作对象的意见建议，党员之间深入开展谈心谈话，交流思想加深了解，交换意见互帮互谅，梳理汇总在本职工作中的履职情况等问题，为组织生活会开展批评和自我批评做了准备。...
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英语组郭敏、任佳文老师分别开设了两节展示课，分别就低年级高年级的精读和泛读课文进行基于评价的教学展示。...
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接下来包老师利用了几个具体的案例，为青年教师分析了教育教学案例的几个特性：真实性、疑难性、典型性和启发性。...
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在培训的过程中，更注重教师的音乐素质训练，使教师能够掌握音乐教育的精髓，从而提高幼儿园的音乐教育水平，促进幼儿的身心健康全面发展。...
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要了解孩子的兴趣，努力和孩子拉近距离，取得共同点。...
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重耳烧山逼他出来，子推母子隐迹焚身。...
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第二部分结合学校的意外事故案例，对班主任进一步培训意外事故处理的规范。...
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接下来，由未保王金珠老师给大家展示了一个意外伤害事故处理的案例，让在座的老师“找茬”，找出处理不妥当的地方，给出好的建议。...
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以“做精做实常规教研，聚焦教学实证研究”为主题的世博学区高中数学联合教研活动于2018年4月10日下午在五爱高级中学举行，世博学区高中学段上外附属大境中学和五爱高级中学两校的领导和全体数学教师出席了本次活动。...